Inhalt des Projektes:

Anpassung der beruflichen Aus- und Weiterbildung an die Erfordernisse des Arbeitsmarktes und Schaffung eines Beitrages zur Innovation in der beruflichen Aus- und Weiterbildung.

Ziel des Projekts:

• Einbeziehung des Themas Wasserstoff in die Ausbildung bestehender Bildungsfelder in den beruflichen Schulen, Erweiterung des Wissens der Lehrer.
• Fortbildung von Lehrkräften in den Regionen der beteiligten Partner.
• Entwicklung einer modernen Online-Bildung (Schaffung einer Plattform mit 2D-Spiel).
• Entwicklung der didaktischen Einheiten mit der CLIL-Methode und digitalen Werkzeugen.
  
  

Aktivitäten:

• Schulungen und Exkursionen für Lehrkräfte, die am Projekt beteiligt sind im Bereich der Wasserstoffthemen, sowie Schulung anderer Lehrkräfte im Rahmen des Projekts.
• Entwicklung einer modernen Online-Bildung (Schaffung einer Plattform), die nicht nur didaktische Einheiten, sondern vor allem visuelle interaktive Möglichkeiten enthält, dass es den Schülerinnen und Schülern ermöglicht, sich Wissen auf attraktive Weise anzueignen.
• Entwicklung der didaktischen Einheiten mit CLIL und digitalen Tools, basierend auf dem Sprachniveau in den relevanten Bildungsbereichen.
• Einbeziehung der Themen in die Ausbildung
• Pilotversuch und Beratung der Lehrkräfte
  
  

Datum der Realisierung:

• 12.2023 – 30.11.2026
  
  

Projektkoordinator:

• Berufsbildende Mittelschule – Berufsbildungszentrum und Gymnasium
  Poděbradská 179/1, Postleitzahl: 190 00 Prag 9 (Tschechische Republik)
  
  

Projektpartner:

• Berufsfachliche Mittelschule für Energie und Bauingenieurwesen, Handelsakademie und Medizinische Mittelschule
  Schule, Chomutov, (Tschechische Republik)
• TIBOR - Gesellschaft für Bildung, Beratung und Vermittlung mbH (Germany)
• IES LA MERCED (Spanien)
• SC PREDICT CSD CONSULTING SRL (Rumänien)
• Mittelschule für Elektrotechnik und Energietechnik Sokolnice, (Tschechische Republik)